首先，我費思量準備的小小小小...紅包忘了發。因為大家年後第一次碰面，又剛好還在元宵以前，所以希望給孩子一個輕鬆的開場。因此我刻意準備了紅包，裡頭放著少得可憐的錢(沒辦法！他們的作文老師還沒大發，只好將就點囉！但是心意百分百啦。)，還放著一張自己做的小卡片，上頭寫著一句我思考了兩天才決定的話，「努力，是因為要讓自己更好！」。
雖然只是短短十來個字，我可是用心良苦。起先想給孩子新春討個吉利，博個好彩頭，所以想過寫點應景的吉祥話，諸如：「春暖花開，心想事成」、「豬年豬肚，吃喝不盡」、「大吉大利，考試第一」、「恭喜發財，幸運百分百」...之類的祝禱，可回頭一想，寫這些好像沒有太大意義。怎麼說他們都是個孩子是個學生而已，還是如實地傳達我的想法，把我對他們的期許寫下吧。於是，斟酌再三，寫了「努力，是因為要讓自己更好。」送給每個孩子，期勉他們能夠懂得，學習是為了自己，也能明白自己擁有現在的好之外，應該試著更努力讓自己更好。說來實在是苦心孤詣，卻沒想到在熱鬧混亂的課堂結束回家後，才想起紅包卡片還在包包裡。真是一場大烏龍！
課堂熱鬧，或許是因為放了一個月的假，大家玩得太快樂了。所以第一天上課，每個人都急著說話，嘴巴好忙！每張嘴都迫不及待要說他/她寒假去了哪些地方，做了什麼豐功偉業，又完成什麼驚人壯舉；偶有埋怨，寒假玩得太少，最遠只到台北，往南只到草屯，好不甘心的模樣，看了都覺得好笑。突然有人說，因為寒假功課太多，佔掉很多玩電動的時間，真討厭。倒是提醒我趕快逐一驗收寒假作業，於是孩子們開始兵荒馬亂。有的很認真快快交卷，該寫的寫該畫的畫，上台報告雖然生澀爆笑，偶爾搞不清楚狀況，還是讓人很感動；有的直喊，她/他真的有寫有做，只是忘記帶來，好說歹說，要老師給他/她補交的機會。而後，驗收背誦「將進酒」。現場一片混亂，有的孩子背得流暢，有的支支吾吾念不完整，還要別人幫忙提詞，惹得其他同學笑得東倒西歪。連我聽的人，都替他捏把汗。
最後討論實作，更是你一言、我一語各自表述，誰也不讓誰，偏偏誰也不確定該聽誰，所以笑鬧起鬨過後，有一半的孩子沒完成作品。開春第一堂課，實在不想太掃興，所以也沒太計較，還是讓孩子快樂回家吃晚飯。就這樣，整節課鬧烘烘像菜市場，老師小孩全成了快樂無厘頭。
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