Monica夢裡桃花林

事情的大概，只是一群孩子出門到校外上游泳課。依照慣例，游泳完，小朋友們會有短暫的休息空檔可以吃點心，因此孩子可自備零食。所以很多小朋友都帶了餅乾、糖果什麼的上課。

事發當天，有個小孩的餅乾不小心剛好掉到地上，被其他的同學「撿」了吃。事後，孩子回家哭訴，某某同學「偷」了他的餅乾吃。於是，家長進到學校興師問罪，幾句話說得不投機，也和撿餅乾的小孩起了衝突。孩子血氣方剛推了家長一把，從而結下更大的誤會…最後的發展，據說是雙方都要告上法院。還好有些平常常在校內走動，熟悉孩子們的熱心家長知道了，出面調停紛爭，終於把一連串的誤會釐清，才讓整個事件平息下來而未釀成更大傷害。

這件事情，總算有個好的結果收尾。但是，聽完之後忍不住想，我們說話真該慎重哪！

那一字之差，「撿」和「偷」意義全然不同。那衍生的意思和結果，當然也不會相同。孩子或許只是無心的用詞，卻讓愛之深擔憂也深的家長，因此產生其他的解讀，造成諸多的誤解。雖已事過境遷，仍教人有所感觸。

同時也在想，關於孩子，我們到底要保護到什麼樣的程度才算穩當？一個高年級的孩子，連包餅乾的紛爭都還要家長出面處理，真是讓人沮喪。我不禁要想，這樣到底是好還是不好？我們的孩子真的如此脆弱嗎？還是我們家長介入孩子的生活太多？設若如此，孩子什麼時候才會長大？我們又怎能怪孩子沒辦法獨立呢？…。

閒聊過後，朋友語重心長地說，其實偶爾給孩子機會，和同學一起去面對「自己和同學的爭吵」，並沒有不好。這是他成長過程的一段，不盡然是壞的經驗。在這過程中，孩子才能真正體會，如何和不同的人互動，如何和別人相處，如何在群體當中生活。若把成長的時間軸線拉長來看，這樣的衝突或許也是好的。或許值得深思。