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曾經有這麼樣的一個孩子

完全沒有音樂基礎 也沒上過什麼才藝課

父母本身也沒有這方面的專長

所以在學校所謂的[藝術人文]課程裡

音樂  這個部分孩子只能自立自強

所幸 孩子運氣好碰到一個超好的老師

循循善誘 讓孩子從零開始

孩子慢慢學會自己看譜 吹直笛  吹個簡單的哆拉a夢

孩子好高興  看卡通的時候拿著直笛和電視比賽

媽媽也在一旁拍手直說 吹得真好

事實上 媽媽從頭到尾都只負責拍手說 [ 嗯有進步ㄟ] [ 吹得不錯喔 ]

就這樣  孩子對音樂似懂非懂 可卻喜歡上音樂了

雖然還是只會吹那兩三首歌

可是 沒事會看他自己拿著譜在研究

在學校還會自己跑去找那個當初教他認識直笛

現在已經不是教他們班級的那個老師問

哪個音要怎麼吹  他怎麼都學不會

據說老師認真教了他 又印了張完整的歌詞歌譜給他

孩子回家好高興告訴媽媽

媽媽聽了好感動  不是因為孩子又學會哪一首曲子

而是因為孩子接觸音樂的過程

多虧老師細心呵護 沒讓孩子感覺自己被音樂

或被老師 同學們拒絕

他 因此喜歡上音樂  也喜歡上這個老師和這門課

真的讓人很感動

 

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    onlymonica 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()