Monica夢裡桃花林

早秋的傍晚，騎車散步是最舒適涼爽的，湖面微風輕輕拂過松林，悄悄與我擦肩而過，感覺耳畔有細語呢喃，還來不及回應說些什麼，那語音似落未落，又衝向不遠處情人道旁，皮蛋那青春飛揚的臉龐，瞬間躲進那不設防的竹林和心底。

但看孩子髮絲揚起，臉上笑得燦爛，不知是為自己練些小把戲成功而得意，還是被晚風偷偷吻了心生竊喜。想來，這片刻的愜意，於他是幸福的。

轉眼間，那個聽說「國中生活是人間煉獄」的孩子，即將堂堂邁進國三生活。暑輔的忙碌，預告著未來幾百個日子的必然奔波；暑假期間，不斷地考、考、考、考的節奏，孩子半推半就地學習面對；青春之歌，於是在休閒玩樂與重重課業之間流洩，在閱讀的朗朗書聲中與師長的叮嚀、催促間抑揚頓挫著，在家與家之外的空間迴旋，在書與書之間相互對話也相互眨眼。

我們總說，時間都到哪裡去了？問春燕，問夏日，問秋風，問淙淙水流，問滿天霞紅，問闃靜幽夜…或許，都還不如問孩子的每一天是怎麼走過的來得真切。

秋日的傍晚，和白晝迥異。微涼，剛好；色彩炫麗許多，光是天邊雲彩就教人追逐忘歸；笑聲也多很多，大小孩小小孩都趁這涼風習習，打球、奔逐、慢跑、溜滑板、騎腳踏車、大手牽著小手散步…。

甚或，約個小會，和自然天光，和綠成翡翠的湖，和瞬息萬變的大地景致，和無聲的秋意，也和自己。

很多的家常幸福，如銀鈴響亮，如花開燦燦，如晚霞繽紛五彩，有聲有色的，演繹秋日向晚。