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皮蛋導師教國文，也因此，聯絡簿無可避免地會有些相關的功課。
平常都是寫小日記居多，主要只是給孩子抒發情緒，老師也希望藉此了解孩子。偶爾則寫寫閱讀文章心得，現在還多加了項「週記」。
週記的內容、方向不定，全由老師命題或決定，這幾周多半不脫班級經營的範疇。
這周的題目是「自己在班上的定位」，尤其讓我欣賞。
這樣的題目，在聯絡簿少少的空間裡，或許能寫的也有限。
但是，卻可以順道給孩子一個機會好好想想，自己在班級到底都扮演著什麼樣的角色，或者自己到底想要扮演什麼樣的角色，這當中是否有所落差。如果有所落差，那麼該如何完成自己所期待的自己…等等。
這，應該算是個不錯的思考吧。我覺得。
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