引起我好奇，我在想，他為什麼會想看這種主題的書？他能理解箇中的涵義嗎？他明白棉花糖代表的意義嗎？於是，我問他，「那本書在說些什麼？」
孩子簡短地回答，「他教人家不要急著想要拿眼前的小利益，也許再忍耐一下，就可以得到更多的好處喔…」說得似乎也沒悖離作者寫作此書的用意。末了，他還調皮地說，「所以妳以後不要給我棉花糖，我不會被妳引誘的，哈哈」。
剎那間，我發現，孩子的成長是件很奇妙的事。
眼前這個看著「先別急著吃棉花糖」的孩子，竟也是鎮天抱著多啦a夢漫畫書，守著多啦a夢卡通，笑得前俯後仰的那個天真小男孩。多麼奇妙的感覺，截然不同基調的書，他同時喜歡。
而且，當他捧著金庸練功時，又是另一個小老頭模樣。這種感覺很有趣。
霎時，我想起他上星期的糗事。那天傍晚，我們母子倆在家，不知怎地，他突然很雀躍地跑來跟我說，「哇！太快樂了！再三個月，聖誕老公公就要來了，耶！」
我故作揶揄地說「你真的相信有聖誕老公公啊」，他理直氣壯地說「對啊」。
我說「那我怎麼都沒收到禮物？」，「因為妳不相信啊！聖誕老公公怎麼可能把禮物送給不相信他的人。他哪那麼笨！而且你也沒有準備聖誕襪，他怎麼給妳禮物？」說完也不管我反應，逕自回頭去做他自己的事。
我，反倒一時不知該怎麼回應。尋思著，到底是他個性依然稚嫩，還是他固執地相信，是因為可以收到禮物。
過了一會兒，我忍不住再問他，「你沒想過那禮物是爸爸媽媽買的嗎?」，他起先說「不會」，想了想又補了句「如果是，那一定也是聖誕老公公的意思啊！」，啊啊……這這這…，實在很魯。
…最後他跟我說，「相信很重要」，「妳要先相信有聖誕老公公，才會有聖誕老公公會送妳禮物。」，「就像我剛學英文時，妳說的，要先相信自己可以把英文學好，那就一定可以學好。道理一樣的啊。」現學現賣，還真是不吃虧。
這時候，有點後悔自己平常跟他說太多題外話了。但也發現，孩子的成長確實很奇妙。
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